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教员列表 共 35 项搜索结果
T109169
7 最近3次

王教员

离职专业培训机构教师

长江大学

数学与应用数学

不低于150元/H
(一)时间:2016年6月2017年9月 深圳市思考乐教育 职位:教学副校长 主要工作内容: (1)带课,主要教高中和中考毕业班,20多个学生。 (2)兼任4个校区高中数学负责人,组织教研和培训。 (3)校区内部管理,包括:排课,客诉,教案审查等。 (二)时间:2015年9月2016年6月 深圳市邦之彦教育有限公司 职位:数学组长 主要工作内容: (1)1对1上课和小班上课,完成教学任务。 (2)组织教研活动,提高老师的教学能力。 (3)数学组日常管理,排课,续费,客诉等。 (三)时间:2012年7月-2015年7月 富士康(郑州)云端网络科技学院 职位:数学老师 主要工作内容:教学,备课,磨课,教案编写,作业批改等等。 三, 教学成绩。 1.学渣变学霸。这个女孩是2016年暑假跟着我学的,刚开始很叛逆,也厌学,我经常鼓励她,关心她,偶尔也开开玩笑,拉近距离。慢慢地,她开始喜欢上我的课,学习进步得也比较快,从开始来时56分提高到98分,现在读初三,基本稳定在95分左右。 2.突出重围—140分。这个学生读高一,很聪明,但是,始终在110分左右徘徊,我通过交谈和分析试卷,发现主要原因是:1.学生太傲了,做题很不仔细。2.解题技巧掌握不熟,时间不够用。所以,首先打击他的傲气,端正心态,然后,教他解题技巧,成绩提升很快,高一(上)期末考试143分。 3.直击高考-123分。这个学生是女生,上高三,主要问题是没有信心,遇到难题就退缩,所以,我经常鼓励她大胆写,写错没关系,并把知识点串起来给她讲,她掌握得很快,也会反复回顾,让她讲给我听,几次考试之后,信心大增,对数学越来越感兴趣,今年高考123分。

T001521
1 最近1次

李教员

专业家教老师

陕西师范大学

本科

数学与应用数学

70/小时
成绩提升速度快,上课气氛活跃,学生满意度高。辅导班学生上门来我机构

T003043
16 最近1次

周教员

在读博士生

黄冈师范学院

数学

面议商谈
周教员,系黄冈籍一线在职高中教师,致力于教育事业10年,社会广泛评价其教学方法独特,启发式教学和独特的、巧妙的解题方法深受家长和学生广泛好评。在长期的教学中还摸索出一套独具特色的"质疑教学法",并主张成功教育法,善于在教学中不断激励学生挑战思维极限。性格开朗,进取意识较强,事事不求最好,但求更好。善于与学生交流与沟通;善于对知识、方面、技巧进行归纳与决结;善于对学生进行启发与引导;善于发散思维与逻辑思维,善于解决各种疑难问题。 专职级别奥数老师,家教辅导的学生曾获很多奖项,熟悉深圳市数学专业教材。热爱数学教育,投入了巨大精力,坚实的数学教学功底,教学法极富启发性和感染力。创立个性化互动点拨式奥数教学法。教学辅导踏实,认真,特别对分层次个性化教学有成功经验。具有良好的家教适应性和熟练家教的沟通技巧。 教学特点:1.初一、高一 新课同步精讲精练 培养独立学习习惯 完美过渡知识衔接 迅速缩短升学后适应过程 2.初二、高二 新旧衔接知识点循环补漏 顺利渡过“爬坡期”将习惯与应试双结合 弥补弱势 3.初三、高三 紧跟最新教育资讯 独创各科必考点、重点、难点知识模块 全年冲刺精讲 块块击破 教学承诺:1.精心备课,精讲精练,讲练有效结合;2.以高度的责任心作出个性化的教学辅导方案;3.使辅导过的学生各科成绩有突破性的提高,力争成为班级、年级第一;4.让学生成绩有突飞猛进的提高,让家长绝对放心满意 家教教学方法: 1、询问式授课:针对学生弱点以考点为依托耐心询问,让学生被动变主动,再同样的问题进行训练,课后练习进行巩固 2、 试卷分析法:在每次考完试后,让学生主动分析错误原因,再根据试卷确立拿分点,引以为戒 家教教学风格: 1、本人性情温和,教学严谨,寓教于乐 2、尤其针对中下等成绩的学生有自己独到的方法,能够使学生在较短时间内得到提高。我所带学生基础较好的学生均有30-60分大幅度的提高

T010386
1 最近1次

龙教员

在职高中教师

江西师范大学

本科

数学

150-200
本人深圳市某高级中学在职高中数学老师,高级职称,市高中数学学科带头人,18年高中数学教学经验,多年带高中重点班数学,教学风趣幽默,用通俗形象的比喻来化解艰涩难懂的数学理论,让学生在轻松愉快的气氛中感受数学的美,把握数学的真谛,让学生愉快的接受数学,喜欢数学,所带学生的数学成绩提高显著,并且在后期更有发展的潜质。所带学生的高考中都取得优异的成绩。本人辅导科目是:高一高二数学,高三数学,高考数学,高中数学联赛等

T003473

林教员

离职高中教师

湘潭大学

硕士

计算数学

面议
习惯于引导和开发学生的数学思维,教会学生数学方法和数学思想,讲课清晰,能把握好重难点

T003550

巫教员

离职高中教师

中山大学

本科

数学与应用数学

100-150元每小时
本人毕业于中山大学数学与应用数学专业,专业知识扎实,毕业后在省重点中学任教过,有高三毕业班教学经验。上课有激情,风趣幽默,善于引导和启发学生,特别注重培养学生的学习习惯和数学思维。上课认真负责,每个学生每一节课都有针对性的教案。善于同学生沟通,是学生的良师益友。

T004238

孔教员

专业家教老师

山东农业大学

本科

葡萄与葡萄酒工程

200元每小时
多年从事数学家教。而且只从事数学的教研工作。本人曾经获得国家奥林匹克二等奖。所以,有着丰富的专业知识以及极强的工作能力

T004732

褚教员

本科大四学生

四川大学

本科

数学与应用数学

75每小时
作为一名拥有丰富家教经验的大学生,我觉得怎么样去调动学生的学习积极性是十分重要的,数学是枯燥的,但只有发现数学美的学生才能在数学学习的路上占据领先位置。

T003100

高教员

专业家教老师

黄冈师范学院

本科

数学与应用数学

60——150元每小时
教学体会:掌握青少年心理发展的规律,针对不同的学生的心理特点,采用不同的对策,取得情感教学的主动权。及时从反馈网络中获取教与学的反馈信息,使教学作为一种信息传输系统,始终稳定于高效的运转状态,大幅度地提高教学效率。承认差别,区别对待,因材施教,分层教学,实事求是地对待每个学生,使每个学生在原有基础上尽可能多地进步、提高。 因材施教、因人而异,幽默生动

T003285

李教员

离职高中教师

湖南师范大学

本科

数学与应用数学

100~200
李老师,很高兴若能成为您孩子的老师,本人本科学历,毕业于湖南师范大学,有高级教师资格证书,专业是数学与应用数学,在一家银行的IT部门工作,准备考EMBA,为了丰富自己的生活,也为能好好帮助您的学习进步,我会尽自己责任,做好任教这一工作,让家长放心。

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